Didaktički konkret za Matematiku u 3. razredu. Sadrži po devet kartica s jedinicama, deseticama, stoticama i tisućicama, jednu karticu s desettisućicom te metodološki strukturirane zadatke i upute. Dekadskim se jedinicama možete koristiti na klupi ili na ploči. Ako se odlučite za ploču, iskoristite priloženu magnetnu traku.

Usklađeno s MAT OŠ A.3.1.

NOVO! Brojevna crta do 100 u mjerilu 1 : 1 za 2. razred. Samoljepljiva, robusna i trajna!

Za pod ili zid ili vrata, kako vam odgovara! Sadrži stručne metodičke upute i prijedloge aktivnosti.

Napravljeno za implementaciju u nastavi!

MAT OŠ A.2.1., MAT OŠ A.2.3., MAT OŠ A.2.6., MAT OŠ B.2.1., MAT OŠ B.2.2., MAT OŠ E.2.1.

Potrebno je razlikovati sto i stotinu od stotice te zorno i jasno prikazati odnos stotice i 10 desetica, odnosno 100 jedinica

NOVO! Plastificirana tablica brojeva do 100 s pokazivačima u četirima bojama i pet dodatnih tablica brojeva do 100 u pet boja

Učiteljski i učenički didaktički konkret koji sadrži stručne upute i prijedloge kvalitetnih i opravdanih aktivnosti. Idealno za aktivno sudjelovanje svih učenika te za smanjenje nesigurnosti pri zbrajanju i oduzimanju pri prijelazu desetice.

Pogodno i za vježbanje kod kuće.

Pogodno i za učenike s teškoćama u računanju jer će im pomoći pri zornom određivanju brojeva za deset veće ili manje od zadanoga broja, kao i prethodnik i sljedbenik.

MAT OŠ A.1.1., MAT OŠ A.2.1., MAT OŠ A.2.3., MAT OŠ A.2.5., MAT OŠ A.2.6.

Postupci brojenja, pravilnoga čitanja, pisanja brojkom i brojevnom riječi, uspoređivanje i prikazivanje brojeva usvaja se na konkretnim materijalima kako bi se pravilno oblikovao koncept broja.

Inovativne kockice za slaganje služe za učenje i uspoređivanje razlomaka, decimalnih brojeva i postotaka.

Komplet uključuje:

• 51 komad obojenih i označenih dijelova
• upute

Namijenjeno uzrastu od osme godine.

Ovaj komplet sadrži 12 drvenih geometrijskih tijela.

Ova su tijela uobičajeni trodimenzionalni oblici koje susrećemo u svojem okruženju.

Konkretni materijal za početno brojenje te zbrajanje i oduzimanje do 20.

Idealna pomoć djetetu u svladavanju metoda:

S obzirom da se u ovom gradivu krije osnova sa sva daljnja računanja, preporuča se upotreba konkretnog materijala pomoću kojeg će dijete zorno vidjeti rastavljanje drugog pribrojnika, odnosno umanjitelja.

Kartice sa metodički strukturiranim uputama i zadatcima brojenja te zbrajanja i oduzimanja do 20

Brojevna crta u bojama - sredstvo za nastavu matematike od 1. do 4. razreda.

Dob +6

Brojevna crta je u skladu s odgojno-obrazovnim ishodima MAT OŠ A1.1., MAT OŠ A1.2., MAT OŠ A1.4., MAT OŠ B1.1., MAT OŠ A.2.1., MAT OŠ A.2.3., MAT OŠ A.2.4., MAT OŠ A.3.1., MAT OŠ A.3.2., MAT OŠ A.3.3., MAT OŠ A.3.4.

Komplet sadrži:

A: set brojevnih crta za 1. i 2. razred osnovne škole (11 komada) - 10 crta s brojevima od 0 do 100 po jedinicama - jedna crta s brojevima od 0 do 100 po deseticama

B: set brojevnih crta za 3. i 4. razred osnovne škole (4×2 komada) - dvodijelna crta sa stoticama (od 100 do 1 000) - dvodijelna crta s tisućicama od (1000 do 10 000) - dvodijelna crta s desettisućicama (od 10 000 do 100 000) - dvodijelna crta sa stotisućicama od (100 000 do 1 000 000)

C: setovi brojevnih kartica za prikaz brojeva od 0 do 1 999 999 - 9 kartica sa stoticama i pomoćna nul-kartica s 3 znamenke - 9 kartica s tisućicama i pomoćna nul-kartica s 4 znamenke - 9 kartica s desettisućicama i pomoćna nul-kartica s 5 znamenki - 9 kartica sa stotisućicama i pomoćna nul-kartica sa 6 znamenki - 1 pomoćna kartica s brojem milijun

D: savitljivi magnetni džep s prozirnom folijom i magnetnom trakom za umetanje brojevnih kartica

E: set magneta za ploču

Poster dimenzije B2 (675 mm x 475 mm) za Matematiku u 2. razredu osnovne škole.

U radu s ovim metodičko-didaktičkim nastavnim sredstvom učenik ostvaruje odgojno-obrazovne ishode MAT OŠ A.2.1. i MAT OŠ A.2.4.

Interaktivni poster dimenzije B2 (675 mm x 475 mm) za Matematiku u 2. razredu osnovne škole.

U radu s ovim metodičko-didaktičkim nastavnim sredstvom učenik ostvaruje odgojno-obrazovne ishode MAT OŠ A.2.1. i MAT OŠ A.2.4.