Knjiga okuplja autorove tekstove posvećene radu, rezultatima, izazovima i budućnosti učiteljske profesije. Ukazuje na njezinu važnost kao okosnice prosvjetnog života i neizostavnog čimbenika u mijenjanju i poboljšavanju odgojno-obrazovnog sustava. Iz osobnog iskustva, ali i iz vlastitih empirijskih istraživanja, autor izriče misli o učiteljima pritom otvarajući nove mogućnosti i potičući daljnje istraživačke aktivnosti. Sadrži imensko i pojmovno kazalo te pojmovnik.