Ubrzanim razvojem informacijsko-komunikacijske tehnologije i informatičkim programima i aplikacijama povećava se broj potencijalnih nastavnih tema u provođenju Knjižnično-informacijskog i medijskog odgoja i obrazovanja. U ovom su priručniku ponuđene teme nekih nastavnih jedinica koje se mogu provoditi u neposrednom odgojno-obrazovnom radu s učenicima.